JLPT文法分析 N2文法解説「~にしろ~にしろ」 2020年10月16日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 普通形+にしろ+普通形+にしろ 意味 ~を例にとっても、ほかの~を例にとっても同じことが言える。 例文 …
JLPT文法分析 N2文法解説「~に限る」 2020年10月16日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 V辞書形/Vない形/N+に限る 意味 ~が一番だ。 例文 運動した後は、ビールに限る。 日本を観光 …
JLPT文法分析 N3文法解説「~上に」 2020年10月10日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 普通形+上に *N‐n/である、なA‐な/である の形もある。 意味 ~だけでなく、さらにいいことや悪いことが重なる。 …
JLPT文法分析 N2文法解説「~にすぎない」 2020年10月8日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 V辞書形/Vた形/N+にすぎない 意味 ただ~だけだ。 例文 田中さんが転勤する話は、ただのうわ …
JLPT文法分析 N2文法解説「~にほかならない」 2020年10月7日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 N+にほかならない 意味 ~だ。それ以外ではない。 例文 イベントが成功したのは、みんなの協力にほかなら …
JLPT文法分析 N2文法解説「~に加えて」 2019年11月1日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 N+に加えて 意味 ~だけでなく、さらに 例文 台風は雨に加えて、風も強くなる。 今回の地震は、津 …
JLPT文法分析 N3文法解説「~に比べて」 2019年10月28日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 N+に比べて 意味 (Aに比べてB)BよりAは~ 例文 男性に比べて女性は長生きだ。(=女性は男 …
JLPT文法分析 N3文法解説「~に関して」 2019年10月21日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 N+に関して 意味 ~について 例文 最近の環境問題に関して、どう思いますか。 来週までに …
JLPT文法分析 N3文法解説「~てほしい」 2019年10月18日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 Vて形/Vない形+ほしい 意味 他の人(自分以外)に対する願望や要求を表す。 例文 今日は仕事がたくさんある。誰 …
JLPT文法分析 N3文法解説「~から…にかけて」 2019年10月15日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 [N1]から[N2]にかけて 意味 ~から…まで 例文 肩から腰にかけて痛い。 地面が濡れている。 …