JLPT文法分析 N3文法解説「っけ」 2019年9月23日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法① 接続 N/V/いA/なAの普通形＋っけ 意味 相手に思い出したことを確認するときや質問するときに使う。 例文 …
JLPT文法分析 N3文法解説「～にしたがって」 2019年9月21日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 N/V辞書形＋にしたがって 意味 ～が変化すると、…も変化する 例文 電化製品の普及にしたがって、家事が …
JLPT文法分析 N2文法解説「～にともなって」 2019年9月21日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法① 接続 N/V辞書形＋にともなって 意味 ～が変化すると、…も変化する 例文 人口の増加にともなって、環境問題が増えて …
JLPT文法分析 N2文法解説「～とともに」 2019年9月21日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法① 接続 N＋とともに 意味 ～と一緒に 例文 田中さんとともに会議に出席した。 家族とともにハワイへ行く …
JLPT文法分析 N3文法解説「～はもちろん」 2019年9月14日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 N＋はもちろん 意味 ～は当然のこと 例文 兄は勉強はもちろん、スポーツもできる。 英語はもちろん、日本語 …
JLPT文法分析 N2文法解説「～て以来」 2019年9月14日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 Vて形＋以来 N+以来 意味 前の出来事が起こってから現在まで、ずっと～だ 例文 車を買って以来、歩かなくなっ …
JLPT文法分析 N3文法解説「～につれて」 2019年9月13日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 N＋につれて V辞書形＋につれて 意味 ～が変わると、…も変わる 例文 歳をとるにつれて、目が悪くなっ …
JLPT文法分析 N3文法解説「～を中心に」 2019年9月6日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 N＋を中心に 意味 ～を物事の中心にして 例文 地球は太陽を中心に回っている。 日本へ行っ …
JLPT文法分析 N3文法解説「～つもり」 2019年9月5日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 Nの＋つもり Vた形/Vている形＋つもり いA/なA＋つもり 意味 ～だと思っていたが、実際は…していなかった/そうではなかった …
JLPT文法分析 N3文法解説「～ようになっている」 2019年9月5日 たのすけ 現役日本語教師による「たのすけ日本語塾」 用法 接続 V辞書形/Vない形＋ようになっている 意味 機械などがそのようにできている。 例文 このボタンを押すと、ジュース …
