できる日本語

【教案】できる日本語 | 初中級L2(ST2)

できる日本語 初中級L2(ST2)
たのすけ
たのすけ
できる日本語の初中級L2(ST1)の教案です。
教案の見方

N:名詞、V:動詞、いA:い形容詞、なA:な形容詞
青い□:板書
赤い□:注意・ポイント

できる日本語 初中級L2(ST2)

Can-do

Can-do
お店やレストランで友達と商品やメニューについて話したり、お店の人と話しながら買い物したりすることができる。
ST2 レストランなどで食事をする際に、一緒に行った友達や店の人などとやりとりすることができる。

学習項目

学習項目
ST2 Vてあります
~と読みます
~と書いてあります
どういう意味ですか ~という意味です
Nにします
Aすぎです
Vすぎます

ST2

Can-doの確認

レストランなどで食事をする際に、一緒に行った友達や店の人などとやりとりすることができる。

状況イラストの確認

  • ここはどこですか。
  • ワンさんとナタポンさんは何をしていますか。

【チャレンジ1】Vてあります(結果の残存)

クラスのレベルによっては、自動詞・他動詞の復習をする。

チャレンジの絵・導入

T:ナタポンさんは何を見ていますか。
S:メニューです。
T:ナタポンさんはワンさんに何と言いますか。
S:ここにメニューがあります。
T:ワンさんは何と言いますか。
S:どんなメニューがありますか。
T:では、CDを聞きましょう。
(CDを聞く)
T:ナタポンさんはワンさんに何と言いましたか。
S:ここにメニューが置いてあります
(板書をして、リピート)

ここにメニューおいてあります

T:この絵を見てください。

窓が閉めてあります

T:寒いので、田中さんが1時間前に窓を閉めました。ですから、今窓が閉めてあります

T:この絵を見てください。

ぽスターが貼ってあります

T:昨日、田中さんが壁にポスターを貼りました。ですから、今壁にポスターが貼ってあります
(板書をして、リピート)

  • まどしめました。⇒まどしめてあります
  • かべにポスターはりました。⇒かべにポスターはってあります

★(たどうし)Vて形+あります

T:「あります」の前は動詞の何形ですか。
S:て形です。
T:そうですね。「閉めます」「貼ります」は自動詞ですか。他動詞ですか。
S:他動詞です。
T:そうです。この「あります」は他動詞を使います。他動詞ですが、助詞が「が」に変わります。

T:この絵を見てください。

窓が閉めてあります

T:「あります」は「誰か」が「理由があって」しました。ですから、今窓が閉めてあります。N5で勉強した「窓が閉まっています」は誰がしてもいいです。それから、自動詞を使います。
(例文で違いを再度確認)

  • さむいですから、田中さんがまどをしめました。ですから、今まどしめてあります
  • このへやあついですね。あ、まどしまっていますよ。
  • L2の「~てあります」は結果の残存(状態)。(初中級L6で完了の意味を勉強する)
  • 「~てあります」は他動詞を使う。
  • 助詞が「を」→「が」になる。
  • 初級L15で「~ています」との違いに注意。

練習

①変換練習(例)
T:窓・閉めます S:窓が閉めてあります
T:カレンダー・かけます S:カレンダーがかけてあります
②絵カード練習
③別冊:言ってみよう P8(1)

【チャレンジ2】~と読みます

チャレンジの絵・導入

T:ナタポンさんとワンさんはメニューを見ています。ナタポンさんはワンさんに何を聞いていますか。
S:この漢字は何ですか。
T:ワンさんは何と言いますか。
S:この漢字は無料です。
T:では、CDを聞きましょう。
(CDを聞く)
T:ナタポンさんは何と聞きましたか。
S:これは何と読みますか
T:ワンさんは何と言いましたか。
S:「むりょう」と読みますよ
(板書をして、リピート)

Q:これは何とよみますか。
A:むりょう」とよみますよ。

T:この漢字が読めますか。

大学

S:「だいがく」です。
T:そうですね。この漢字は「だいがく」と読みます。じゃあ、これは?

薔薇

S:わかりません。
T:この漢字は「ばら」と読みます。花の名前で、ローズ(rose)です。
(板書をして、リピート)

  • このかんじはだいがく」とよみます
  • このかんじはばら」とよみます

★Q:これは何とよみますか。 A:これは「    」とよみます。

T:「 」の中は読み方です。

練習

①漢字カードで練習
②別冊:言ってみよう P8(2)
③本冊:言ってみよう P36(1)(2)

【チャレンジ3】~と書いてあります

チャレンジの絵・導入

T:ナタポンさんが何か言います。何と言いますか。
S:水曜日、レディースデー、デザートサービス
T:では、CDを聞きましょう。
(CDを聞く)
T:ナタポンさんは何と言いましたか。
S:「水曜日、レディースデー、デザートサービス」と書いてありますよ。
(板書をして、リピート)

水ようび、レディースデー、デザートサービス」と書いてありますよ

T:「~てあります」はさっき勉強しましたね。誰かが書きました。ですから、今書いてあります。
(教室のポスターを指して)
T:あれは何と書いてありますか。

禁煙

S:わかりません。
T:「きんえん」と書いてあります。これは?

学生は半額です

S:学生は半額です。
T:そうですね。「学生は半額です」と書いてあります。これは、「学生は半額(だ)と書いてあります」でも大丈夫です。

  • きんえん」とかいてあります
  • 学生ははんがくです」とかいてあります。=学生ははんがく(だ)とかいてあります

★「    」とかいてあります。
★ふつう形+とかいてあります。

T:「 」の中には書いてある言葉を全部言います。「 」がないときは、文を普通形にします。

練習

①文字カードで練習(例)

  • この席は禁煙です ⇒S:「この席は禁煙です」と書いてあります。/この席は禁煙(だ)と書いてあります。

②別冊:言ってみよう P8(3)練習1・2

【チャレンジ4】どういう意味ですか/~という意味です

チャレンジの絵・導入

T:ワンさんがナタポンさんに何か聞きます。何を聞きますか。
S:レディースデーは何ですか。
T:ナタポンさんは何と言いますか。
S:女の人はケーキがあります。男の人はケーキがありません。
T:では、CDを聞きましょう。
(CDを聞く)
T:ワンさんはナタポンさんに何と聞きましたか。
S:レディースデーはどういう意味ですか
T:ナタポンさんは何と言いましたか。
S:「女の人にサービスがあります」という意味です
(板書をして、リピート)

Q:「レディースデー」はどういういみですか
A:「女の人にサービスがありますといういみです

T:この文は意味がわからないことを聞くときに使います。S1さん、「谢谢」はどういう意味ですか
S1:「ありがとう」です。
T:「谢谢」はありがとうという意味です
(板書をして、リピート)

Q:「谢谢はどういういみですか
A:「谢谢」はありがとうといういみです

★Q:「   」はどういういみですか。A:ふつう形+といういみです。
*なA~だ→(だ)、N~だ→なし

T:「という意味です」の前は普通形です。なAは「だ」があります。ありません。どちらでもいいです。Nはありません。

練習

①文字カードで練習(例)

  • 「期間限定」→Q:「期間限定」はどういう意味ですか。A:「期間限定」は今だけという意味です。

②別冊:言ってみよう P9(4)
③本冊:言ってみよう P37(3)(4)

【チャレンジ5】Nにします

チャレンジの絵・導入

T:ナタポンさんとワンさんは何をしていますか。
S:どこで食べますか。話します。
T:右の絵でナタポンさんは何と言いますか。
S:この店で食べましょう。
T:では、CDを聞きましょう。
(CDを聞く)
T:ナタポンさんは「あちらのお店のおいしそう」、ワンさんは「この店もよさそう」と言いました。その後、ナタポンさんは何と言いましたか。
S:この店にしましょう
(板書をして、リピート)

このみせにしましょう

T:この絵を見てください。ケーキ屋です。

ケーキ屋

T:今、みなさんはケーキ屋にいます。S1さん、何を買いますか。
S1:いちごのケーキを買います。
T:S1さんはいちごのケーキにします。S2さんは?
S2:チョコレートケーキを買います。
T:S2さんはチョコレートケーキにします
(板書をして、リピート)

  • いちごのケーキにします
  • チョコレートケーキにします

★N+にします

T:「~にします」は、私はこれ!と言いたいときに使います。買い物やレストランでよく使います。

  • 「~にします」は決定の意味。自分の意志で決めたときに使う。

練習

①本冊:言ってみよう P37(5)

【チャレンジ6】Vすぎます

チャレンジの絵・導入

T:ナタポンさん、たくさんご飯を食べています。何杯食べましたか。
S:3杯?4杯?
T:ナタポンさんがご飯をたくさん食べているので、ワンさんはナタポンさんに何か言います。何と言いますか。
S:たくさん食べると、お腹が痛くなりますよ。
T:では、CDを聞きましょう。
(CDを聞く)
T:ワンさんは何と言いましたか。
S:食べすぎですよ。
(板書をして、リピート)

たべすぎですよ。

T:「すぎます」は人に「ダメです!」という時に使います。

T:この絵を見てください。

飲みすぎです

T:何を食べていますか。
S:ピザです。それから、ステーキ、ラーメン、ハンバーグ・・・たくさん食べます。
T:たくさん食べていますね。みなさん、この人に「すぎます」を使って「ダメです!」と言いましょう。
S:食べすぎです
T:それから、お酒はどうですか。ビールが1杯、2本、ワインが1本・・・「すぎます」を使うと?
S:飲みすぎです
(板書をして、リピート)

のみすぎです

★Vます形+すぎです

T:「すぎです」の前は動詞の何形ですか。
S:ます形です。
T:そうですね。「すぎです」は人に「ダメです!」という時に使います。自分には使うことができません。

  • 「~すぎです」は人に注意するときに使う。自分に使うことはできない。

練習

①絵カード練習
②別冊:言ってみよう P9(6)
③本冊:言ってみよう P38(6)

【チャレンジ7】Vすぎます

チャレンジの絵・導入

T:ワンさんとナタポンさんはご飯を食べました。ワンさんは何と言いますか。
S:おいしかったです。
T:ナタポンさんは?
S:たくさん食べました。お腹がいっぱいです。
T:では、CDを聞きましょう。
(CDを聞く)
T:ナタポンさんは何と言いましたか。
S:食べすぎました

たべすぎました

T:ナタポンさんは「食べすぎました」と言いました。この時のナタポンさんの気持ちは何だと思いますか。
S:たくさん食べましたから、もっと少ない食べます。よかったです。
T:そうですね。ナタポンさんは今たくさん食べたので、少し気持ちが悪いです。「すぎます」はとても、とてもの時に使いますね。ST1では形容詞で勉強しましたね。例えば、鉛筆が短すぎます。「すぎます」を使うと悪い意味になります。

T:この絵を見てください。

飲み過ぎました

T:男の人は、昨日ビールを10杯飲みました。ですから、今気持ちが悪いです。ビールを飲みすぎました

T:この絵の女の人は、たくさん買い物しました。ですから、今財布の中のお金は10円です。

買い過ぎました

T:「すぎました」を使って何と言ってください。
S:買い物しすぎました

  • ビールをのみすぎました
  • かいものしすぎました

★Vます形+すぎます

T:「すぎます」の前は動詞の何形ですか。
S:ます形です。
T:そうですね。「すぎます」を使うと、悪い意味です。

  • 「Vすぎます」は多すぎて、後悔しているときに使う。(「Aすぎます」はL2ST1で既習)
  • 「Vすぎです」と「Vすぎます」は形が似ているので、注意。

練習

①絵カードで練習
②別冊:言ってみよう P9(7)
③本冊:言ってみよう P39(7)

やってみよう

①CDを聞いて答える。
②ロールプレイをする。

 

たのすけ
たのすけ
できる日本語の初中級L2(ST2)の教案でした。

 

絵カード練習はこちらを使用↓

 

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